ラグザス株式会社の提供するオーストラリア留学支援サービス「Mirai Bridge」はこのほど、高校生・大学生300人を対象に、AI時代における英語学習の目的や海外就労に関する意識調査を実施、結果を公表した。
翻訳や文章作成などでAI活用が普及した現在、英語を学ぶことの最大の目的を聞いたところ、「就職・転職」が20.7％で最も多かった。次いで「特にない」が15.7％、「国際的な仕事」が15.0％、「海外旅行」が14.3％、「外国人との交流」が12.7％、「TOEIC・資格」が9.3％、「趣味」が6.7％、「留学」が5.7％となった。英語学習の目的が資格取得や留学だけではなく、就職・転職や国際的な仕事など、将来のキャリアにも向けられていることがうかがえる。
将来、海外で働いてみたいと思うかについては、「ぜひ働きたい」が14.3％、「機会があれば働きたい」が33.3％となり、合計47.6％が海外で働くことに前向きな意向を示した。一方、「あまり思わない」は31.7％、「全く思わない」は20.7％だった。海外就労を強く希望する学生だけでなく、「機会があれば」と考える学生が約3人に1人いることから、将来の選択肢として海外で働くことを捉えている学生が一定数いることが分かる。
翻訳・会話AIが普及した現在でも英語力が必要だと回答した学生に理由を聞いたところ、「AIだけでは細かなニュアンスが伝わらない」が42.9％で最多だった。「海外で直接会話したい」が36.7％、「就職・転職で役立つ」が28.2％で続いた。
生成AIの進化で英語の翻訳や文章作成は以前より容易になった一方、実際の仕事では、相手の考えや文化的背景を理解しながらコミュニケーションを取る場面も多くある。同社は「今回、『AIでは代替できない英語力』として『コミュニケーション能力』が最も多く挙げられたことからも、学生が英語を単なる語学力ではなく、人と関わるための力として捉えていることがうかがえます」としている。
